Evaluación en Nivel Media Superior

Una de las convocatorias existentes para el ingreso de docentes a nivel Media Superior es:  

Coordinación Nacional del Servicio Profesional Docente

Es un conjunto de actividades y mecanismos para el Ingreso, la Promoción, el Reconocimiento y la Permanencia en el servicio público educativo y el impulso a la formación continua, con la finalidad de garantizar la idoneidad de los conocimientos y capacidades del Personal Docente y del Personal con Funciones de Dirección y Supervisión en la Educación Básica y Media Superior que imparta el Estado y sus Organismos Descentralizados. 

Objetivos 

·         Mejorar, en un marco de inclusión y diversidad, la calidad de la educación y el cumplimiento de sus fines para el desarrollo integral de los educandos y el progreso del país. 

·         Mejorar la práctica profesional vía evaluación en las escuelas; el intercambio de experiencias y los apoyos necesarios. 

·         Asegurar, con base en la evaluación, la idoneidad de los conocimientos y capacidades del Personal Docente, Directivo y de Supervisión. 

·         Estimular el conocimiento de la labor docente mediante opciones de desarrollo profesional. 

·         Asegurar un nivel suficiente de desempeño en quienes realizan funciones de docencia, de dirección y de supervisión. 

·         otorgar los apoyos necesarios para que el personal del SPD pueda, desarrollar sus fortalezas y superar sus debilidades.

·         Garantizar  la formación, capacitación y actualización continua del Personal del SPD a través de políticas, programas y acciones específicas. 

·         Desarrollar un programa de estímulos e incentivos que favorezca el desempeño eficiente del servicio educativo y contribuya al reconocimiento escolar y social de la dignidad magisterial. 

 

Principios

·         Legalidad: Se inscribirá en la observancia estricta del marco jurídico que los regula. 

·         Certeza: Docentes, personal con funciones de dirección y supervisión; servidores públicos que intervengan en sus desarrollo, e interesados en participar en el SPD, deberán tener conocimiento claro y seguro de sus derechos y obligaciones. 

·         Imparcialidad: Se desarrollará sin conceder preferencias o privilegios indebidos a personas u organizaciones. 

·         Objetividad: Contribuirá a mejorar la calidad de los servicios de Educación Básica y Media Superior, que se ofrecen a la población al responder cabalmente a sus necesidades de mejora, en materia de su competencia. 

·         Transparencia: Permitirá y garantizará el acceso a los procesos que comprende y a la información que de él emane, sin más límite que al que se imponga el interés público y los derechos de privacidad establecidos por la Ley en la materia. 

Procesos y Mecanismos del Servicio Profesional Docente

1.    Ingreso: Es el proceso de acceso formal al Servicio Profesional Docente. 

2.    Promoción: Acceso a una categoría o nivel docente superior al que se tiene, sin que ello implique necesariamente cambio de funciones, o ascenso a un puesto o función de mayor responsabilidad y nivel de ingresos. 

3.    Reconocimiento: Reconocimiento son las distinciones, apoyos y opciones de desarrollo profesional que se otorgan al personal que destaque en el desempeño de sus funciones. 

4.    Permanencia: Continuidad en el servicio educativo, con pleno respeto a derechos constitucionales. Autoridades educativas y Organismos Descentralizados deberán evaluar desempeño docente de los que ejerzan funciones de dirección o supervisión en la Educación Básica y Media Superior.